Психолог
Діти
Педагоги
Батьки
Діагностика
Психодіагностика як поглиблене проникнення психолога за допомогою спеціального методичного інструментарію у внутрішній світ дитини або дорослого клієнта. На основі одержаних результатів психодіагностичного обстеження робиться висновок про рівень готовності дитини до дальшого успішного навчання, про педагогічний потенціал учителів і батьків, здійснюється прогнозування ходу розвитку або корекції учнів, оцінюється ефективність профілактичної чи консультативної роботи з ними.
Дослідження рівня готовності до навчання:
- мотиваційної;
- розумової активності;
- емоційно-вольової;
- соціальної
Виявлення дітей, які потребують особливої уваги:
- обдарованих;
- «групи ризику»
- з фізичними, фізіологічними вадами;
- аутсайдерів, неадаптованих.
Труднощі шкільної адаптації
- у навчальній діяльності;
- порушення поведінки;
- емоційна напруженість;
- порушення здоров’я.
Діагностика схильностей, інтересів:
- напрями професійної діяльності, до яких є інтерес;
- професійні схильності;
- тип мислення.
Діагностика психічних процесів:
- пам’яті (зорової, слухової, мішаної);
- уваги ( стійкість, концентрація, переключання, обсяг, розподіл);
- мислення